четвер, 23 жовтня 2014 р.

Рефлексія модуль 3

Цей модуль допоміг мені  з'ясувати як можна використати навчальні дослідження в проектах, зрозуміти призначення ключового та тематичних питань, а саме : учні мають зрозуміти чому їх навчання важливе саме для них, звертаються до питань реального життя, формують не тільки навички дослідницької діяльності ,а й уміння планувати власну діяльність, ефективно спілкуватися, приймати виважені рішення та демонструвати свої вміння за допомогою ІКТ. Складніше за все було мені сформувати ключові та тематичні питання, сформулювати завдання проекту було легко.Складність виникла при формулюванні завдань для груп.
Зробила для себе висновок, що це робити краще "знизу догори".

Рефлексія модуля 2

Продовжую навчатися.  Цей модуль допоміг мені визначити використання методу проектів у навчальному процесі. Участь у проекті сприяє в учнів розвитку  навичок аналізу,    Учні, які задіяні в проекті беруть відповідальність за своє навчання, творчо підходять до своєї проблеми, співпрацюють з іншими людьми. У них формується комунікативна компетентність.Діти мають можливість працювати у проекті в залежності від свого рівня розвитку.Опрацювання модулю допомогло визначити мені тему проекту та його складові. Багато ще нового для мене, але все вийде, я думаю.

середа, 22 жовтня 2014 р.

Рефлексія модуля 1

Розпочалося наше навчання.
Цей модуль допоміг мені обдумати  власні цілі навчання та ознайомитися із сайтами освітньої програми  Інтел (Вікі сайту, сайтом допоміжних матеріалів, електронним посібником курсів). Я дізналася як створювати блоги. Зрозуміла, що вчитися мені потрібно ще досить багато. Наявність власного блогу дуже допомагає у навчанні,  дає можливість висловити свої думки.